Φτιάχνουμε καρτελάκια με όλα τα ονόματα των παιδιών σε χαρτόνι ή τα πλαστικοποιούμε για να αντέξουν περισσότερο (βλ. Προσχέδιο). Προσέχουμε να μην έχουν κάποια διακριτικά γνωρίσματα (μουντζούρες, τελείες κτλ), γιατί τα παιδιά θα ξεχωρίζουν αυτά και δε θα διαβάζουν τα ονόματά τους. Καθόμαστε σε κύκλο και τα μοιράζουμε στα παιδιά ένα – ένα προσπαθώντας να μαντέψουν ή να διαβάσουν το όνομά τους. Αυτό αποτελεί και μια καλή δραστηριότητα ανίχνευσης για να δούμε ποια παιδιά ξέρουν πράγματι να διαβάζουν το όνομά τους. Αφού φορέσουμε όλοι τα καρτελάκια, συμφωνούμε να τα φοράμε όλοι κάθε πρωί μέχρι να μάθουμε όλοι τα ονόματά μας. Έπειτα όπως είμαστε στον κύκλο μπορούμε να γνωριστούμε πάλι λέγοντας τα ονόματά μας και κάτι που μας αρέσει πολύ, για παράδειγμα με λένε Ανδρονίκη και μου αρέσει πολύ να ζωγραφίζω ή να κάνω μπάνιο στη θάλασσα.
Επίσης τα ίδια καρτελάκια μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε στα συρτάρια τους, όπου βάζουν τις ζωγραφιές τους, καθώς και στις κρεμάστρες αργότερα όταν θα κάνει κρύο και θα φέρνουν τα μπουφάν στο σχολείο.
Μην ξεχνάμε να αφήνουμε και ένα καρτελάκι πλαστικοποιημένο μέσα στο κάθε συρτάρι, έτσι ώστε κάθε παιδί να έχει μια αναφορά όταν θέλει να αντιγράψει το όνομά του.
[button link=”wp-content/uploads/2011/11/ΚΑΡΤΕΛΑΚΙΑ-ΜΕ-ΟΝΟΜΑΤΑ-ΠΑΙΔΙΩΝ-Προσχέδιο.doc”]Κατέβασε εδώ το αρχείο word με το Προσχέδιο[/button]
Book-marked, I enjoy your blog! 🙂
Yiota Triga liked this on Facebook.
Μαρία Μασλή liked this on Facebook.